10月14—15日,2025高職院校未來發(fā)展論壇暨第十七屆CNKI高職院校長會議在廣東深圳舉行,來自全國110余所高職院校的校領導及行業(yè)專家齊聚一堂,圍繞職業(yè)本科、“五金”建設、數(shù)智賦能等議題展開研討。我校校長鄧奕應邀出席并作主題報告,分享了學校在“雙創(chuàng)”人才培養(yǎng)方面的經(jīng)驗做法。

鄧奕以《“四圈同心”育“雙創(chuàng)”英才:湖南機電職院服務地方智能制造產(chǎn)業(yè)的探索與實踐》為題,直面當前高職機電類學生“實戰(zhàn)性不強、就業(yè)技能單一、創(chuàng)新能力不足”的現(xiàn)實困境,精準剖析“不想做、不會做、不能做”三大痛點,提出了以“地域圈—產(chǎn)業(yè)圈—企業(yè)圈—崗位圈”四圈協(xié)同為核心的創(chuàng)客工匠培養(yǎng)模式。該模式通過構建創(chuàng)客文化、推廣創(chuàng)客學習,激發(fā)學生“想制作”的動力;通過建設創(chuàng)客課程、培養(yǎng)創(chuàng)客師資,提升學生“會制作”的能力;通過搭建創(chuàng)客空間、扶持創(chuàng)客社團,打造學生“能制作”的平臺,系統(tǒng)破解教學難題,形成了一套可復制、可推廣的育人實踐體系。
近年來,學校將雙創(chuàng)教育作為重要發(fā)展戰(zhàn)略,持續(xù)推動教育教學改革,取得了一系列高質量成果。展望未來,學校將進一步深耕智能制造領域,深化產(chǎn)教融合,致力于培育兼具精湛技藝與創(chuàng)新精神的“創(chuàng)客工匠”,為服務湖南先進制造業(yè)高地建設貢獻機電智慧與力量。
(一審:劉琳;二審:宋敘泓;三審:郭穩(wěn)濤)
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