電氣工程學院電氣 2204 班郭金成,歷經(jīng)三年中職、三年高職,以“闖創(chuàng)實”作風書寫青春答卷:獲中國國際大學生創(chuàng)新大賽、大學生職業(yè)規(guī)劃大賽雙金獎,擁7項國家實用新型專利,任班長帶班級獲“優(yōu)秀班集體”,在新東方創(chuàng)130萬業(yè)績,40余項榮譽見證其專業(yè)熱愛與責任堅守。

從實驗室到賽場:用創(chuàng)新定義青春
剛?cè)胄r,在老師的指導下,郭金誠將目光投向機械設計與電氣控制的交叉領域,致力于解決傳統(tǒng)離心泵的能耗問題,并成立了項目團隊。作為核心團員,他帶領團隊泡在實訓室,拆解設備、模擬參數(shù),甚至用3D打印技術反復驗證模型。凌晨的校園寂靜無聲,唯有他桌上的臺燈始終亮著。最終,以他為首發(fā)明的“可調(diào)離心泵葉輪結構”和“監(jiān)控攝像頭安裝結構”兩項國家實用新型專利,實現(xiàn)了從理論到應用的跨越。
創(chuàng)新路上,他的腳步從未停歇。從中國國際大學生創(chuàng)新大賽國家金獎到挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃競賽銀獎,三年間,他斬獲40余項榮譽。
從班長到“領頭雁”:以責任凝聚團隊
“班級不是靠一個人撐起來的,而是每個人都能發(fā)光。”作為電氣2204班班長,郭金成的帶領的班級充滿溫度。他設計的“技能互助小組”讓擅長編程的同學輔導基礎薄弱的伙伴;組織的“企業(yè)簡歷修改”班會,幫助全班提前適應職場,讓課堂知識真正“活”了起來。
從校園到社會:用行動詮釋擔當
凌晨的新東方辦公樓里,郭金成仍在整理最后一份實習生考核表。在人力資源部輪崗期間,他優(yōu)化簡歷篩選流程,將初面效率提升30%;轉(zhuǎn)戰(zhàn)運營崗后,又在FY25窗口期創(chuàng)下130萬業(yè)績,成為集團優(yōu)秀實習生。面對高強度工作,他坦言:“職場沒有‘學生心態(tài)’,只有把每件小事做到極致,才能抓住機遇。”
如今,郭金成以優(yōu)異成績專升本至湖南農(nóng)業(yè)大學。“學歷提升不是終點,而是讓創(chuàng)新成果惠及更多人的起點。”他用行動證明:職教學子的舞臺,從來不受限,只要敢想、敢闖,就能成就更好的自己。
(一審:何維雄;二審:周詩堯;三審:郭穩(wěn)濤)
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