
為深化學(xué)校“雙師型”教師隊伍建設(shè),切實提升教師工程實踐能力,推進整合實訓(xùn)教學(xué)資源,提高實踐教學(xué)質(zhì)量,智能裝備學(xué)院智能制造裝備技術(shù)專業(yè)于2025年9月4日至11日組織全體教師進行了為期一周的工程實踐能力培訓(xùn)。

本次培訓(xùn)為學(xué)院教師實踐教學(xué)能力提升三年行動計劃中的第一期培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容為數(shù)控加工編程與操作,旨在通過此次培訓(xùn),提升教師數(shù)控機床基礎(chǔ)操作技能,使其能更好地開展教學(xué)實踐,也為后續(xù)教師掌握金屬切削智能制造產(chǎn)線集成與運維奠定技術(shù)基礎(chǔ)。
新進青年教師彭思旭表示通過此次培訓(xùn)既夯實了理論知識基礎(chǔ),又培養(yǎng)了我的實踐教學(xué)能力。后期我將把理論知識與零部件加工、制造等實踐更緊密結(jié)合起來,不斷拓寬自己的專業(yè)視野和技能,并將實踐經(jīng)驗運用到教學(xué)中,不斷提高課程的教學(xué)效果。

智能制造裝備技術(shù)專業(yè)實踐教學(xué)能力提升三年行動方案包括數(shù)控機床編程與加工、控制電機及應(yīng)用培訓(xùn)、數(shù)控機床電氣控制、數(shù)控機床功能開發(fā)與PMC程序設(shè)計、工業(yè)機器人集成運用等模塊,通過理論講解與實操演練相結(jié)合的方式,每位教師三年內(nèi)須完成全部模塊培訓(xùn),并參加考核。該培訓(xùn)將極大的提高專業(yè)教師智能制造裝備綜合應(yīng)用技能,為更好地培育契合市場需求的高素質(zhì)技能型人才提供師資與技術(shù)技能保障。
(一審:張文超;二審:覃婧;三審:劉源遠)
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