
為幫助2025級新生快速融入大學(xué)生活、明晰學(xué)業(yè)發(fā)展,10月16日下午,信息工程學(xué)院于多功能影劇院舉辦新生入學(xué)教育專項活動,2025級全體新生及新生輔導(dǎo)員參加了此次活動。
活動伊始,輔導(dǎo)員邊敏老師聚焦家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作展開專題解讀,系統(tǒng)闡述認(rèn)定流程、量化標(biāo)準(zhǔn)及配套扶持政策,通過清晰的政策宣講與流程梳理,確保有需求的新生全面掌握資助申請路徑,切實(shí)為新生解決學(xué)業(yè)發(fā)展中的后顧之憂,筑牢求學(xué)保障基石。隨后,輔導(dǎo)員莫雨鑫老師以《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》為核心,從道德修養(yǎng)培育、學(xué)術(shù)規(guī)范踐行、日常行為管理等維度進(jìn)行深度闡釋,為新生構(gòu)建起符合高校人才培養(yǎng)要求的行為準(zhǔn)則體系,助力新生在入學(xué)初期便養(yǎng)成自律嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧己昧?xí)慣,為后續(xù)學(xué)業(yè)發(fā)展奠定堅實(shí)素養(yǎng)基礎(chǔ)。最后,輔導(dǎo)員康再興老師帶來 “啟航大學(xué)‘心’征程 —— 新生心理適應(yīng)” 主題分享,既充分共情新生對大學(xué)生活的美好期許,如探索圖書館知識寶庫、培育多元興趣愛好等,又針對新生可能面臨的環(huán)境適應(yīng)、人際關(guān)系、學(xué)業(yè)壓力等心理困惑,提供科學(xué)的調(diào)適方法與疏導(dǎo)路徑,引導(dǎo)新生以積極健康的心理狀態(tài)擁抱大學(xué)生活。

此次新生入學(xué)教育活動立足新生成長需求,涵蓋資助保障、行為規(guī)范、心理適應(yīng)等內(nèi)容,形成 “政策護(hù)航 + 素養(yǎng)培育 + 心理支持 + 目標(biāo)引領(lǐng)” 的一體化指導(dǎo)體系。通過多維度、系統(tǒng)性的教育引導(dǎo),不僅幫助 2025 級新生快速完成從高中到大學(xué)的角色轉(zhuǎn)變,更助力其明確學(xué)業(yè)方向、規(guī)劃成長路徑,為其在大學(xué)階段實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展、開啟人生新征程注入強(qiáng)勁動力。
(一審:陳鈺姝;二審:阮堅;三審:潘鑫)
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