為落實(shí)國(guó)家職業(yè)教育改革要求，推動(dòng)校企深度合作，切實(shí)解決學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)問題，6月7日，我院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)專業(yè)專任教師張鳳娟赴杭州玄煜微電子有限公司（長(zhǎng)沙分公司）開展走訪調(diào)研。此次走訪圍繞崗位需求對(duì)接、實(shí)習(xí)基地建設(shè)、人才聯(lián)合培養(yǎng)等議題展開，為深化產(chǎn)教融合、拓寬學(xué)生就業(yè)渠道邁出重要一步。
深入企業(yè)一線，調(diào)研崗位需求
在企業(yè)負(fù)責(zé)人的陪同下，張老師參觀了企業(yè)的研發(fā)中心及測(cè)試實(shí)驗(yàn)室，詳細(xì)了解企業(yè)的產(chǎn)品工藝、技術(shù)流程及崗位能力要求。調(diào)研過程中，張老師重點(diǎn)記錄了企業(yè)對(duì)人才的核心能力要求，包括數(shù)字電路設(shè)計(jì)、PCB 制版、單片機(jī)開發(fā)、IC驗(yàn)證等技能，以及職業(yè)素養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等軟能力，為后續(xù)專業(yè)課程改革提供了重要參考。
共商合作路徑，夯實(shí)就業(yè)基礎(chǔ)
在座談會(huì)上，校企雙方就實(shí)習(xí)就業(yè)合作模式展開深入交流。張老師介紹了應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的 “項(xiàng)目化教學(xué) + 企業(yè)實(shí)踐” 人才培養(yǎng)模式，展示了學(xué)生在 FPGA 開發(fā)、智能硬件設(shè)計(jì)等項(xiàng)目中的成果案例。企業(yè)代表對(duì)學(xué)生的實(shí)踐能力表示肯定，并提出 “訂單班” 培養(yǎng)、“現(xiàn)代學(xué)徒制” 實(shí)習(xí)等合作構(gòu)想。
聚焦學(xué)生發(fā)展，打通就業(yè)鏈路
“此次校企合作不僅為學(xué)生提供了‘零距離’接觸企業(yè)的機(jī)會(huì)，更讓專業(yè)建設(shè)與產(chǎn)業(yè)需求實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)對(duì)接。” 后續(xù)應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)將持續(xù)跟進(jìn)實(shí)習(xí)學(xué)生的崗位適應(yīng)情況，通過‘實(shí)習(xí) - 就業(yè)’無縫銜接，力爭(zhēng)讓更多學(xué)生實(shí)現(xiàn)‘畢業(yè)即就業(yè)’。”
（供稿人：張鳳娟）
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