
2025年3月12日,為積極響應(yīng)新時(shí)代對(duì)軟件人才的新需求,軟件技術(shù)教研室在2教410舉辦了一場(chǎng)以“軟件專業(yè)人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)對(duì)接升級(jí)”為主題的教研活動(dòng)。本次活動(dòng)圍繞軟件專業(yè)定位、課程體系和師資建設(shè)等多個(gè)方面展開(kāi)了深入研討,旨在推動(dòng)軟件專業(yè)教育的發(fā)展。
在教研活動(dòng)中,全體教師首先認(rèn)真研讀了2025年新頒布的人才培養(yǎng)方案標(biāo)準(zhǔn),明確了新時(shí)代軟件人才培養(yǎng)的新要求和新方向。隨后,大家圍繞2025年軟件專業(yè)人才培養(yǎng)方案進(jìn)行了深入研討,就軟件專業(yè)的定位、培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系、實(shí)踐環(huán)節(jié)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行了細(xì)致梳理和規(guī)劃。
隨著智能化的快速發(fā)展,軟件專業(yè)必須緊密對(duì)接產(chǎn)業(yè)需求,加強(qiáng)與企業(yè)合作,加強(qiáng)跨學(xué)科合作,共同推動(dòng)技術(shù)升級(jí)。為此,教研室將積極尋求與行業(yè)企業(yè)的合作機(jī)會(huì),共同開(kāi)發(fā)實(shí)踐課程、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,為學(xué)生提供更多實(shí)踐機(jī)會(huì)。
傳統(tǒng)的軟件培養(yǎng)目標(biāo)已經(jīng)難以滿足新時(shí)代的需求,必須進(jìn)行全面重構(gòu)。教研室計(jì)劃對(duì)現(xiàn)有的課程體系進(jìn)行全面梳理和優(yōu)化,通過(guò)整合相關(guān)課程和加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)等方式,構(gòu)建更加科學(xué)合理、符合產(chǎn)業(yè)需求的課程體系。
教研室將加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和交流工作,提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。同時(shí),教研室將加強(qiáng)教學(xué)資源的整合和優(yōu)化工作,提高教學(xué)資源的利用率和效果。通過(guò)建設(shè)在線教學(xué)平臺(tái)、開(kāi)發(fā)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源庫(kù)等方式,為學(xué)生提供更加豐富的學(xué)習(xí)資源和平臺(tái)。教研室將建立科學(xué)合理的質(zhì)量保障體系,通過(guò)定期開(kāi)展教學(xué)檢查和學(xué)生評(píng)教等方式,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中存在的問(wèn)題。
本次教研活動(dòng)取得了圓滿成功,為學(xué)院軟件專業(yè)教育的發(fā)展指明了方向。未來(lái),教研室將繼續(xù)加強(qiáng)與企業(yè)的合作與交流,共同推動(dòng)軟件人才培養(yǎng)的創(chuàng)新與發(fā)展,為新時(shí)代軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)更多優(yōu)秀人才。

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