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產教融合
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產教協(xié)同展風采 匠心育人譜新篇

——我院積極開展職教周多維系列活動

來源:機械工程學院 時間:2025-05-19 作者:賀柳操、李興祥

為深化產教融合、賦能職業(yè)教育高質量發(fā)展,我院以2025年職業(yè)教育活動周為契機,以“技能賦能未來,匠心鑄就夢想”為主題,通過企業(yè)宣講、校企簽約、企業(yè)見習、科技探訪等系列活動,構建“展、學、踐、聘”一體化育人模式,全面推動職業(yè)教育與產業(yè)需求精準對接。

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企業(yè)經理進校園:共繪職業(yè)發(fā)展藍圖  

職教周期間,“企業(yè)經理與你共筑職場夢想”主題宣講掀起熱潮,湖南金石智造科技、匯英模具等多家企業(yè)高管走進校園,從行業(yè)趨勢、崗位需求、職業(yè)素養(yǎng)等維度為學子精準“導航”。企業(yè)經理結合真實案例,剖析“技術+技能”復合型人才需求,鼓勵學生扎根一線錘煉本領。活動同步舉辦雙選會,開放智能制造、模具設計等領域的十余個實習崗位,助力學生“實戰(zhàn)練兵”,提前鎖定職業(yè)方向。   

現(xiàn)場工程師班授牌:打造產教融合新范式

在校企合作方面,我院與沃德精密、楚天科技等企業(yè)共建的“現(xiàn)場工程師班”正式授牌,首批20余名企業(yè)工程師被聘為現(xiàn)場工程師班導師,百余名學生入選現(xiàn)場工程師班。該班采用“雙基地”培養(yǎng)模式,建立校企共建課程體系,企業(yè)技術專家與校內教師組成“雙師團隊”,將行業(yè)技術標準融入教學。企業(yè)設立專項獎學金,學生通過參與真實項目,錘煉解決復雜工程問題的能力,為企業(yè)產業(yè)升級輸送“精操作、懂工藝、善協(xié)作”的工匠人才實現(xiàn)“入學即入職、畢業(yè)即就業(yè)”的無縫銜接。   

沉浸式見習:課堂直通車間一線 

實踐出真知,300余名學生分批次進入沃德精密、匯英模具等企業(yè)見習,在精密加工車間、自動化裝配生產線等場景中體驗“雙導師”教學模式。沃德精密見習的學生表示:“在解決鈦合金難加工問題的過程中,我們補上了課堂外的關鍵一課。”通過“理論+實踐”閉環(huán)培養(yǎng),學生快速掌握實操技能,有效縮短從校園到職場的適應周期,真正實現(xiàn)“做中學、學中做”。  

探訪國際機械展:觸摸科技賦能新脈動

師生代表赴第四屆長沙國際工程機械展,零距離接觸全球尖端技術成果。展會以“高端化、智能化、綠色化”為主題,匯聚了中聯(lián)重科等1800余家企業(yè),展出了4000噸級起重機、氫能源泵車等“國之重器”。師生們深入了解了工程機械行業(yè)的發(fā)展歷程、前沿技術及未來趨勢。通過操作仿真駕駛系統(tǒng)、體驗AR/VR智能眼鏡,師生們沉浸式感受到了“AI+工程機械”的創(chuàng)新魅力。此次觀展不僅拓寬了師生視野,更激發(fā)了學生對科技創(chuàng)新的熱情。  

多維協(xié)同,共筑職教新高地

本屆職教周以校企協(xié)同為主線,打通教育鏈與產業(yè)鏈的融合通道。未來,學院將持續(xù)深化產教融合,共建技術應用研究中心與師資培養(yǎng)基地,為區(qū)域經濟高質量發(fā)展培育更多“大國工匠”,讓職業(yè)教育與產業(yè)升級同頻共振,共同譜寫新時代職教強國的輝煌篇章

     (責編:陳鴻;一審:劉芬;二審:唐婷;三審:李興祥)

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